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高考改革(1 / 3)

由于去年高考改革的原因,这次y中的家长会并不仅仅是分析这次期中考试的成绩和联考的状况,更重要的是向家长介绍清楚今年高考的流程规则。

也因为这个原因,这次的家长会格外冗长,大致持续了近两个小时。

今年高考由原来的文理分科转变为七选三模式。

物化生政史地技七门中任选三门作为选考科目赋分算入高考成绩,剩下四门作为学考科目按等级评定成绩。

选考科目与高考后的志愿填报关系深远,最终选择的科目甚至会限制你高考后所填志愿的范围。

更重要的是所有学生从高二起就要着手准备学考,这就说明所有学生必须在高一时就要慎重考虑决定自己的选考科目。

除此之外,有个规则引起了y中老师的特别注意。

——选考一共有两次机会,取最高分为最终成绩。

考生可以选择在高三阶段参加两次考试,也可以选择在高二下学期就参加人生第一次高考。

如果尽早解决选考科目,就可以将更多的精力投入到语数英三大主科之中。

但这也有一个风险,高二的学生会在少一年复习时间的情况跟高三学生同台竞争。

选考的赋分是由比例决定的,考生的最终成绩除了跟真实成绩相挂钩外,还跟本次考试面临对手的实力强弱息息相关。

这就说明,如果能尽量避开实力强劲的对手,就会提高赋到更高分数的可能性,这也不失为一种合理利用规则的战略。

一般而言,成绩较好的同学会倾向于提早考完,而对自己成绩不太自信的同学会押后考试时间,流出尽量长的复习备考时间。

大多数学校会据此得出前期避战结论,为了不要跟成绩好的学生起正面冲突。

但是y中是什么水平的中学。

本省内综合实力数一数二的名校,就重点率而言,十年内排名前三绰绰有余。

就算避战,也该是别的学校避它。

y中自信有这个底气和实力,就算让自家的高二生硬捍其他学校的高三生也有一战之力。

所以学校的建议是——所有实验班学生可以选择提早参加选考,平行班同学可以视自己复习情况而定任选一至二门参加。

高考是人生面临的第一次决定命运的大型考试,学校不会替学生做出决定,但他会帮学生和家长分析好所有的利弊,从所有的可能性中分许出最有利学生的情况,给学生指引一条在高考之战中胜算最大的未来。

尹斐然原本觉得自己只要在这里坐一两个小时混个过场就行了,没想到还要被迫理解这么晦涩的高考规则,复杂程度堪比他从来就没有听懂过的数学课。

无奈之下,他习惯性地求助于旁边这位学霸。

“程哥,这位乔老师刚刚说的是什么意思,这届学生高二就可以高考了吗?”

“嗯,高二就可以考三门,英语也可以提早考,但是语文数学两门科目还需要到六月份。”

尹斐然勉强转动了一下他快要生锈的脑子,得出了一个结论:“那不就是说,如果他们之前考的好,到六月份就只有语文、数学两门了!”

“这也太轻松了吧!我怎么就没遇到这种好事!我当年可是在半年内背了十几本书!到现在我都还记得被六门科目一起支配的恐惧!那段时间我都快疯了!”

程昱烬看着尹斐然颇为义愤填膺的样子,笑了笑:“倒也不是这么说的,利弊参半吧。在这样的规则下,实力就不是唯一因素了,战略选择也非常重要。”

“是把握机会再拼一次,还是将更多的精力和时间留给后面的科目,选择不同,结果也不同。嗯……这种选择对这群十五六岁的小孩造成的心理压力会不会有点太大了。”

尹斐然有点迷茫:“这样…吗?”

尹斐然思索了一会儿,觉得自己果然不适合这种需要耗费心力的脑力活,果断放弃:“算了,让小逸自己决定吧,他一向都很有主见,我相信他自己会搞定的。”

语气十分理所当然。

毫无身为高中生家长的自觉。

程昱烬看着尹斐然没骨头似的趴在桌上,下巴抵住桌面的模样,手指不自觉上下摩挲了一下。

想像过去那样自然地揉揉他的头发,但也只是想想而已。

十几年过去了,他还是像以前那样,一点没变。

但是他却变了。

掩饰一般地将目光重新投向桌上的两份成绩单,程昱烬清了清嗓子。

“不过说到底,战略这种东西都是次要的,最主要的还是实力,以他们现在的成绩来说,高考应该不会有太大的问题,志愿也看他们自己的意愿好了,我们掺和了反倒是帮倒忙。”

尹斐然声音懒懒的:“嗯~也对,亏得小逸没有遗传我的智商,不然就要受跟我当年一样的苦了。”

“……”

这么损自己真的好吗?

家长会刚结束,乔

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