这个，便和那位老教授说了一声，之后带着顾舜华去了宿舍。

宿舍是六人间，有两个同学已经回到宿舍，正在宿舍没形呢，看到顾舜华来了，赶紧收敛了，和顾舜华打了招呼。

顾舜华有些不好意思：“我在外面说就行。”

任竞年：“没事，都是一个宿舍的，和他们不用客气。”

那两个同学也忙道：“嫂子，外面有风，你进来暖和暖和多好啊！”

说完都赶紧给顾舜华倒水，顾舜华自然感激。

那两个同学找了个理由，去别的宿舍混了，顾舜华捧着水，道：“你们同学都挺好的。”

任竞年：“平时关系都不错，到底怎么了？”

顾舜华：“我们单位说要进行劳务输出，要把一批人派到日本去，经理和我提了这事，意思是我可以去。”

任竞年：“去日本？去多久？具体是什么情况？”

顾舜华便把里面的事都和任竞年说了：“我也很纠结，反正去了肯定挺有好处的，咱就一下子有钱了，而且也就一两年，忍一忍就过去了，但是去了后，肯定也有不好，别的不说，孩子这里，我到底不放心，所以想听听你的意见。”

任竞年眉头微锁。

顾舜华叹了口气：“这一批清酱肉做完了，我们也差不多能把债还上了，其实倒不至于缺钱，我现在一个月一百多工资，你也六十多呢，咱们日子过得够富裕了。”

任竞年这个时候，终于起身，他拿来了一张草纸和一支钢笔。

他道：“我乍听这个事，也觉得很难，现在我们一起分析下这件事。”

顾舜华有些茫然：“怎么分析？”

任竞年：“还记得我们之前看书学过的sbsp; 顾舜华：“倒是记得。”

只是下意识觉得那是书本上的，没想起来。

任竞年：“来，我们一起分析。”

说着，他在草稿纸上用钢笔画出来一个大竖线，将草稿纸一分为二。

“我们不用严格按照那个，情况不太一样，但是也差不多，现在我们在左边列下来阻碍你去的原因，在右边列下来去日本的好处，一点点地分析。”

顾舜华觉得这倒是行，是一个整理思维的过程。

于是两个人就开始掰着手指头分析了。

去日本需要考虑的问题是：

1）电视大学的问题；